追光而遇，沐光而行 | 润城学校小学部“高举队旗跟党走，做新时代好少年”第十二届“红领巾节”点亮成长光谱

追光·启程

鼓声沉沉，如大地心跳；号声嘹亮，似云端召唤。旗手执旗，步伐坚定划一，那面鲜红的队旗在声浪中前行，掠过每一双仰望的眼睛。现场演奏的声场，让庄严有了重量，让肃穆有了温度。

每一个被郑重念出的名字，都是一次光荣的加冕。276次呼唤，点亮了 276 颗熠熠生辉的心。

师长与老队员俯身，为新队员佩戴红领巾。鲜红的领巾绕过颈间，指尖翻飞，打成一个结实的结。一条红领巾，系住了历史与未来，系住了嘱托与承诺。

新老队员相互敬礼，目光在空中交汇，一道无形的光，完成了交接。

在大队辅导员刘翔老师的带领下，一道道稚嫩而坚定的声音响起：“我是中国少年先锋队队员……”

看台上，父母的誓言与之共鸣。同样的词句，跨越时光，在此刻重叠，家校共育的力量，托举起新一代的红色梦想。

昆明润城学校党委副书记周宏伟、昆明润城学校党委委员，副校长，小学部执行校长，少工委副主席袁媛为新建中队授中队旗。

昆明润城学校党委副书记周宏伟宣读新建中队辅导员和年级大队辅导员名单。

昆明润城学校副校长赵康宏、昆明润城学校副校长黑朝明为新建中队辅导员、年级大队辅导员颁发聘书。

昆明润城学校副校长赵康宏宣读新建中队校外辅导员名单。

昆明润城学校党委副书记周宏伟为新建中队校外辅导员颁发聘书。

昆明润城学校党委委员，副校长，小学部执行校长，少工委副主席袁媛老师向新队员提出希望和要求。她祝贺276名孩子光荣加入少先队，并寄语新队员“要听党话、跟党走，在新征程上跑好历史接力赛，为强国建设、民族复兴伟业时刻准备着！”致辞的最后，袁校长为孩子们送上温暖的祝福与期许。

学校团委书记杨舒媛领呼

入队仪式在《退旗曲》中圆满结束，但信仰的初光，已在他们心中点燃。

识光·形塑

暖光·创造

三年级的教室，变身为香气弥漫的“劳育工坊”。系上小围裙，孩子们就是最专注的生活艺术家。

熬煮的糖浆在锅中泛起琥珀色的光晕，被小心注入模具，等待凝结成一颗颗香甜的棒棒糖。雕刀在细腻的糕点上小心游走，勾勒出花鸟的轮廓，普通的食材被赋予禅意与雅趣，化身一枚枚精致的茶果子。棉花糖机欢快地旋转，糖丝如云絮般轻盈飞出，被小棍灵巧地卷成一团蓬松甜蜜的梦。空气中，焦糖的醇香、糕点的清甜与孩童专注的气息交织，酝酿出 “创造” 的喜悦。

这光，名叫“劳动与分享”。当亲手制作的糖果被郑重分享，当雕琢成形的果子引来惊叹，当蓬松的“云朵”递到同伴手中，那份源于亲手创造的成就感，比任何滋味都更甘醇。他们用双手证明：创造，是点亮生活最温暖的方式。分享的暖光，让美的体验在传递中生根。

聚光·丰盈

十岁，是童年与少年的分水岭，一个值得被隆重标记的成长坐标。这一天，四年级的孩子们在星星火炬的庄严见证下，迎来了一场专属于他们的十岁成长礼。

祝福，是成长的第一份甜蜜。校领导们走进每一间教室，将温暖的祝福送到孩子们身边。他们与孩子们一同分享蛋糕的甜蜜，欢声笑语中，关怀与期许化作最甜的滋味，浸润着这个特别的日子。

一纸家书，载满十年的晨光与守望。孩子们轻轻拆开那封来自爸爸妈妈的“十岁贺信”。那些平日里羞于出口的爱与叮咛，化作纸上的墨迹。读着读着，有孩子悄悄低下头，睫毛上沾了细碎的光。这束亲情的微光，温柔而绵长，默默诉说着十年守护的点点滴滴。

誓言，是迈入少年的宣言。全体队员在领诵员的带领下，举起右拳，庄严宣读十岁成长誓言。“我十岁，我感恩！我立志！我成长！”清澈而有力的声音，在每一间教室上空回荡，撞出坚定的回响。那一刻，稚气的脸庞上浮现出超越年龄的认真，眼神清澈而笃定。

一颗名为 “感恩” 与 “责任” 的种子，已在星星火炬的光芒下，深植于心。这一天，仪式之光是纬线，情感与梦想是经线，共同为他们的成长标注下一个闪亮的坐标，照亮那条通往广阔天地的路。

发光·分享

教室化身 “红领巾爱心市场”。叫卖声、议价声、寻得好物的惊呼声，汇成热闹的乐章。

孩子们在交易中学习沟通、计算与取舍。而这一切喧闹的终点，是安静的爱——所有营业额，都将化为善款，捐赠给远方需要帮助的人。于是，手中的玩具、书本，在交换中完成了价值的升华，变成了照亮他人的一束微光。他们第一次如此真切地体会到：给予，比获得更能充盈内心。爱心奉献之光，让个人的快乐，升华为照亮他人的温暖。

闪光·告别

毕业序曲，在学校一楼的公共钢琴旁悄然奏响。一场小而美的“润城音乐会”在无数期待的目光中拉开了帷幕。琴键起伏，音符跃动——《青花瓷》的烟雨，《加勒比海盗》的惊涛，《海阔天空》的豪迈，《后来》的怅惘……熟悉的旋律在指尖流淌，在廊厅间回荡。

队员们驻足，聆听，鼓掌。这琴声，是六年积淀的才情，是即将离别的情愫，更是面向未来的自信独白。他们以音符作别：告别童年，却珍藏在润城积蓄的所有光芒。自信绽放之光，是他们留给母校，也留给自己的，最璀璨的纪念。

光芒之外

校园中庭化做欢乐的海洋。“揪尾巴”的追逐，“踩蹦蹦”的爆破声，“摸石头过河”的谨慎，“蒙眼敲锣”的信任之旅……这些纯粹的游戏之光，如跳跃的彩虹泡泡，充盈在校园的每个角落。它们与那些庄严的、温暖的、感恩的光交织在一起，才构成了童年最完整、最生动的底色。